“Thuis bij Doortje & Een verlengstuk op thuis”

Kinderdagverblijf Doortje is een persoonlijke, warme & betrokken organisatie waarbij ouders en kinderen centraal staan. Wij bieden een verlengstuk op thuis en werken recht vanuit ons hart met een hoge continuïteit aan pedagogisch medewerkers per locatie.

Wij zijn opzoek naar een pedagogisch medewerker die dezelfde passie deelt. Ben jij die sprankelende, flexibele pedagogisch medewerker met een groot verantwoordelijkheidsgevoel? Weet jij zowel je eigen talenten als die van de kinderen te benutten? En ben je in staat om te werken met (verticale) groepen jonge kinderen, hen een veilige plek te bieden en ieder kind als uniek individu te zien? Dan is deze vacature wellicht op jou van toepassing.

Vacature pedagogisch medewerker 24 tot 36 uur per week

Wij vragen:

  • Een flexibele houding
  • Goede mondelinge- en schriftelijke communicatieve vaardigheden 3F
  • Sociale vaardigheden voor het motiveren, stimuleren en instrueren van kinderen
  • Pedagogische kennis van de ontwikkelingsfasen van kinderen van 0-4 jaar
  • Ervaring in het werken met kinderen van 0-4 jaar
  • Een SPW 3 of 4 diploma en/of een hbo-opleiding
  • Creativiteit
  • Een oplossingsgericht denkvermogen
  • Betrokkenheid bij gezinnen en de organisatie
  • Openstaan voor verdieping in jouw vakgebied d.m.v scholing

Wij bieden jou:

  • Een uitdagende baan in een persoonlijk, liefdevolle en warme organisatie
  • Een werkplek waar we van en met elkaar blijven leren en ontwikkelen
  • Een contract op basis van 27 tot 36 uur.
  • Salaris en arbeidsvoorwaarden conform CAO Kinderopvang
  • Ruimte voor eigen ideeën en initiatieven
  • Uitdaging en ontwikkelingsmogelijkheden door middel van scholing

Durf jij de uitdaging aan om je te ontwikkelen binnen een kleinschalige organisatie waarbij betrokkenheid en binding in een hoog vaandel staan en voldoe je aan de bovenstaande criteria? Dan zijn we op zoek naar jou. Dan zien wij jou motivatiebrief en cv naar info@kdvdoortje graag tegemoet. Vervolgens word je uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek om nader kennis met elkaar te kunnen maken. Dit gesprek vindt plaats in combinatie met een meeloopochtend/middag.

Met lieve groet, Dorothy Vreden Directeur Kinderdagverblijf Doortje

Stage vacatures:

Stagebeleid KDV Doortje

Binnen Kinderdagverblijf Doortje is er de mogelijkheid gecreëerd om op iedere groep één stagiaire te begeleiden. Er zijn momenteel zeven groepen, waardoor wij de mogelijkheid kunnen bieden voor maximaal zeven stagiaires, afhankelijk van hun stagedagen. Er worden stageplekken aangeboden voor stagiaires met een BOL opleiding vanaf het 2e leerjaar op niveau Pedagogisch Werk 3 en 4 of hoger.

er zijn 2 stagemogelijkheden: BOL en BBL.

Stagiaires van de BOL opleiding staan altijd boventallig op de leidster planning aangezien ze nog geen volwaardige krachten zijn en ook niet als zodanig ingezet mogen worden. Dit mag pas vanaf het 2e en 3e leerjaar in geval van ziekte/verlof en in vakantieperiodes.

Stagiaires van dde BBL-opleiding staan, indien nog niet gekwalificeerd, boventallig.

Stagebegeleiding

Stagiaires binnen het kinderdagverblijf worden begeleid door een vaste leidster op de groep. Afhankelijk van de dagen waarop de stagiaire stage loopt wordt er beslist wie van de vaste leidster de begeleiding gaat doen. Onze voorkeur heeft één vaste begeleidster per stagiaire. Wij zijn een gecertificeerd, erkend werk en leerbedrijf en als zodanig geregistreerd door: Calibris Kenniscentrum voor leren in de praktijk in Zorg, Welzijn & Sport

Stageovereenkomst

Er wordt een overeenkomst opgesteld op basis van de stageovereenkomst van de school. Deze wordt door de stagiaire ondertekend. Hiermee verbindt de stagiaire zich aan het pedagogisch beleid en tevens aan de visie van het kinderdagverblijf ten opzichte van stagiaires.

Als Kinderdagverblijf Doortje streven we ernaar:

  • Minimaal 1 keer per 14 dagen met de stagiaire een begeleidingsgesprek te voeren waarin het functioneren van de stagiaire centraal staat.
  • Met de student de uitgevoerde activiteiten en de opdrachten van de opleiding te bespreken en voorzien van paraaf.
  • Dat de praktijkopleider de student helpt inzicht te krijgen in doelstelling, werkwijze en organisatie van de instelling.
  • Het afstemmen van de activiteiten op de exameneisen.
  • Het melden van langdurig verzuim.

Wat wordt er verwacht van de stagiaires:

  • Dat zij deelnemen aan alle activiteiten, die ten doel hebben een bijdrage te leveren aan hun ontwikkeling als pedagogisch medewerker, zoals
  1. Teamvergaderingen
  2. Studiedagen
  3. Activiteiten, aangegeven door de directeur